Profesionet që lidhen me blegtorinë. Çfarë është një fermer blegtoral? Cili është profesioni i tij dhe me çfarë merret? Raport mbi profesionet në blegtori
Për ata që i duan kafshët dhe duan t'i kushtojnë jetën kujdesit për to, ia vlen të shikojmë një specialitet të tillë si blegtori, kush është ky, çfarë detyrash do të duhet të kryejë - ne do të shqyrtojmë më tej.
Çfarë duhet të dini për profesionin?
Blegtoria i referohet një lloj aktiviteti që lidhet me mbarështimin e kulturave bujqësore dhe të tjera.
Më shpesh kjo do të jetë e nevojshme për:
- marrja e ushqimit;
- marrja e lëndëve të para të destinuara për prodhimin e veshjeve ose këpucëve;
- aplikime si transporti;
- për përdorim si roje.
Këto dhe shumë sfida të tjera mund të përballen nga blegtorët.
Përveç kësaj, specialisti duhet të jetë në gjendje të:
- të krijojë kushte që do të jenë të pranueshme për mbajtjen e kafshëve;
- promovojnë riprodhimin e tyre;
- rritjen e cilësisë së produktit dhe produktivitetit të përgjithshëm;
- është e nevojshme të monitorohet pajtueshmëria me standarde të caktuara dhe të refuzohen menjëherë ato me devijime;
- kontribuojnë në ofrimin në kohë të kujdesit veterinar dhe trajtimin e sëmundjeve të ndryshme dhe lindjen.
Ku mund të punojë?
Një specialist i blegtorisë do të jetë i kërkuar në fermat bujqësore dhe lesh, dhe në fidanishte.
Fermerët blegtoral mund të zgjedhin se ku punojnë. Kjo mund të jetë industria e mëposhtme:
- kultivimi i gëzofit, i cili përfshin mbarështimin e kafshëve që mbajnë gëzof;
- në bujqësinë e shpendëve;
- bletaria;
- kultivimi i peshkut;
- mbarështimi i qenve.
Kudo që një blegtor punon, ai do të duhet të kryejë detyra të caktuara.
Detyra kryesore e të gjithë mbarështuesve të bagëtive është të kujdesen me kujdes për kafshët.
Të gjitha detyrat e tjera do të pasojnë nga këtu:
- përgatitja dhe shpërndarja e ushqimit;
- ushqyerja me vitamina dhe minerale;
- Kryerja e aktiviteteve për pastrimin e qelive dhe ambienteve, larje dhe dezinfektim;
- prodhimi dhe riparimi i kafazeve dhe shtëpive në të cilat jetojnë kafshët;
- mund të angazhohet në shëtitje ose kullotje të kafshëve që i janë besuar;
- monitoron kafshët, duke ofruar ndihmë në kohë për kafshët e sëmura ose të dobësuara;
- bën përzgjedhje për mbarështim;
- zgjedh kafshët për çiftëzim;
- të angazhuar në mbarështimin e kafshëve të reja;
- refuzon menjëherë kafshët për therje.
Përgjegjësitë e punës do të varen nga kualifikimet dhe përvoja e specialistit. Përveç kësaj, ai duhet të jetë në gjendje të punojë me kafshët për të cilat është punësuar për t'u kujdesur.
Cilësitë e rëndësishme të një specialisti
Për të kryer detyrat e tij, specialisti do të duhet të ketë cilësitë e mëposhtme:
- të duash kafshët;
- duhet të zotërojë dhe të jetë në gjendje të përdorë njohuritë që lidhen me zoologjinë;
- Është mirë të njihen të gjitha tiparet, si dhe karakteristikat e specieve individuale të kafshëve që do të kujdesen;
- duhet të njohë sëmundjet kryesore nga të cilat mund të vuajnë repartet;
- të jetë përgjegjës në lidhje me detyrimet e marra;
- jini të vëmendshëm dhe të vëmendshëm. Këto cilësi mund ta ndihmojnë atë të vërejë menjëherë ndryshimet më të vogla në sjelljen e kafshëve dhe të ndërmarrë veprime;
- të ketë durim dhe mirësi ndaj kafshëve;
- kanë qëndrueshmëri fizike dhe emocionale.
Tani ju e dini për një profesion të tillë si blegtori, kush është, çfarë detyrash duhet të kryejë.
(funksion(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(funksion() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: "R-A -329917-3", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-3", asinkron: e vërtetë)); )); t = d.getElementsByTagName ("script"); s = d.createElement ("skript"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = e vërtetë; t.parentNode.insertBefore(s, t); ))(kjo , this.document, "yandexContextAsyncCallbacks");
Për ata njerëz që janë të interesuar në botën e kafshëve, dhe gjithashtu janë të interesuar në rritjen e popullsisë së kafshëve për fusha të ndryshme të veprimtarisë, ne ofrojmë artikullin tonë informues. Në të do të japim një përshkrim të një profesioni të tillë si blegtori, kush është ky. Si të bëheni një dhe për kë është i përshtatshëm ky drejtim, lexoni më poshtë.
Le të fillojmë duke dhënë një përkufizim të profesionit “blegtori”, dhe për ta bërë sa më të saktë, le t’i drejtohemi Wikipedia-s, e cila thotë se bëhet fjalë për një person që ka kryer trajnime speciale dhe është i kualifikuar për të mbarështuar specie të ndryshme.
Çfarë bën një blegtor?
Në këtë pjesë të artikullit do t'i përgjigjemi pyetjes së rëndësishme "çfarë bën një fermer blegtoral?" dhe pse i kryen detyrat e tij zyrtare.
Le të theksojmë se rritja e kafshëve në një shkallë prodhimi është e nevojshme për t'i siguruar popullatës lëndë të para të rëndësishme për qëllimet e mëposhtme:
- Sigurimi i ushqimit për popullatën;
- Nxjerrja e lëndëve të para të cilësisë së lartë për industrinë e lëkurës (veshje, aksesorë, mobilje).
- Përdorimi i kafshëve si koleksione, si automjet ose për të marrë pjesë në gara;
- Për nevojat e kompanive të sigurisë;
Siç shihet nga sa më sipër, blegtorët kanë një gamë të gjerë aktivitetesh në fusha të ndryshme të riprodhimit dhe rritjes së kafshëve.
Dhe çfarë bën ai çdo ditë, shihni përshkrimin më poshtë:
- Përgatitja e ushqimit në përmasat e nevojshme dhe shpërndarja e tij tek kafshët shtëpiake;
- Një qasje racionale ndaj suplementeve të vitaminave në përputhje me peshën dhe moshën e kafshës;
- Organizimi i pastrimit dhe dezinfektimit të vendeve ku mbahen kafshët shtëpiake;
- Organizimi i prodhimit të stilolapsave, kafazeve për mbajtje;
- Kafshët në këmbë, si dhe ngarjen e tyre në kullota;
- I përfshirë në zgjedhjen e njësive për çiftëzimin;
Detyrat e profesionit
Çdo profesion ka detyra të caktuara që sjellin përfitime të caktuara për shoqërinë.
Detyrat me të cilat përballen blegtorët janë si më poshtë:
- Me kompetencë, duke respektuar të gjitha rregullat dhe karakteristikat e kafshëve të caktuara, siguron kushte jetese për to;
- Krijimi i kushteve që do të kontribuojnë në rritjen e numrit të kafshëve;
- Sigurimi i përqindjes së produktivitetit të kafshëve të mbajtura;
- Standardizimi i kafshëve, si dhe përfshirja në asgjësimin në kohë;
- Vëzhgoni kafshët dhe, nëse zbulohen ndonjë sëmundje, thirrni një veteriner në kohën e duhur.
Vendi i punës së fermerit blegtoral
Specialistët e blegtorisë janë zakonisht punonjës të fermave bujqësore, fidanishteve në rezervatet natyrore, si dhe çerdheve tregtare dhe kopshteve zoologjike të mëdha.
Specialistët mund të shpërndahen në fushat e mëposhtme:
- Gjedhë mbarështuese;
- Bujqësia e shpendëve;
- Mbarështimi i qenve të racave të ndryshme dhe identifikimi i popullatave të reja;
- Puna me kafshë që mbajnë gëzof.
Cilësitë personale që përcaktojnë përshtatshmërinë profesionale
Për të qenë një blegtori, jo vetëm që duhet të kesh arsimin e nevojshëm, por edhe të kesh cilësi të përshtatshme personale, të cilat përfshijnë pikat e mëposhtme:
- Dashuria e pakufishme për kafshët;
- Studimi bazë i zoologjisë;
- Nuk ka frikë nga puna fizike "e pistë";
- Kuptoni se puna është një thirrje, dhe jo vetëm të fitosh para;
- Tregoni mirësi dhe kujdes ndaj kafshëve;
- Të ketë një ndjenjë përgjegjësie;
- Keni vetëkontroll;
- Të jetë në gjendje të marrë vendime në mënyrë të pavarur;
- Keni shëndet fizik dhe qëndrueshmëri.
- Jini të shoqërueshëm.
Faktorët pozitivë dhe negativë në profesion
Blegtoria nuk është një profesion i lehtë, ai mbart një përgjegjësi të madhe, morale dhe materiale.
Prandaj, ajo ka të mirat dhe të këqijat, të cilat do t'i shqyrtojmë tani.
Le të fillojmë me të mirat:
- Ju nuk duhet të jeni në një zyrë të mbytur;
- Puna me vëllezërit tanë më të vegjël;
- Ngarkesa e pozitivitetit;
- Ndërgjegjësimi për nevojën e profesionit.
Dhe tani në lidhje me të këqijat:
- Orari i parregullt i punës;
- Shpesh ju duhet të kaloni tërë ditën në këmbë;
- Pjesë e lartë e përgjegjësisë;
- Paga të ulëta.
Le ta përmbledhim
Duke përmbledhur rezultatet e këtij artikulli, është e rëndësishme të thuhet se nuk mjafton të kalosh trajnime në një institucion arsimor bujqësor, është gjithashtu e rëndësishme të jetosh këtë punë. Kjo duhet të jetë veçanërisht e qartë për fëmijët që përballen me zgjedhjen e një profesioni.
Ne treguam pikat më të rëndësishme për këtë profesion dhe iu përgjigjëm pyetjes "kush është blegtori?"
Lloji i mësimit: mësimi i materialit të ri
Metoda:
Pajisjet:
Gjatë orëve të mësimit:
II. Fjala hapëse e mësuesit.
(Tingujt e muzikës)
Ku fillon Atdheu?
Nga tekstet shkollore në çantën tuaj?
Ose ndoshta nga ai fllad,
Çfarë po fryn nga fushat e bollshme?
Nga fushat fillon atdheu ynë i vogël. Fusha e artë është pjesë përbërëse e peizazhit rural, e lavdëruar nga poetë dhe artistë.
"Unë jam fshatar!" - secili prej jush le t'i thotë këto fjalë me krenari. Do të kalojnë disa vite dhe ne do të përballemi me një zgjedhje - ku të shkojmë për të studiuar? Ndoshta pas mësimit, dikush prej nesh do të dëshirojë të marrë një profesion që lidhet me bujqësinë ose menjëherë pas shkollës do të mbetet për të punuar në fermën tonë të lindjes.
Sot do të përpiqemi të flasim për profesionet e fshatit në atë mënyrë që të ndezë një shkëndijë në shpirtin tuaj, një shkëndijë dashurie dhe respekti për profesionin e punës të një banori fshatar.
III. "Stuhi mendimesh"
Çfarë është kjo fjalë? (E komplikuar)
(mbarështimi i kafshëve)
Nje loje.
- Peshku -> kultivimi i peshkut
- Blegtori -> blegtori
- Shpendët -> bujqësia e shpendëve
- Bletë -> bletari
- Dele -> kultivim delesh
- Derra -> rritja e derrave
- Kali -> mbarështimi i kuajve
(Blegtoria)
Çfarë është kjo fjalë? (E komplikuar)
Si e kuptoni?
Nje loje.
- Perimet -> kultivimi i perimeve
- Frutat -> frutikulturë
- Fushat -> bujqësia në arë
- Lule -> florikulturë
- Pyll -> pylltari
(fermerët)
(Fermer, agronom, seleksionues, laborant - ekolog, operator i komplekseve blegtorale, asistent veterinar, inxhinier kafshësh etj.)
IV. Punë e pavarur.
E pasme
përgatit një mbrojtje të projektit.
V. Mbrojtja e projektit.
Prezantimi ynë i profesioneve ka marrë fund. Unë dhe ti mësuam shumë, zbuluam shumë për veten tonë dhe arritëm në përfundimin se të gjitha profesionet janë të rëndësishme në fshat!
VI. Konsolidimi.
Testi i përgjithësimit.
a) hikërror, oriz, luledielli
b) bizele, meli, liri, drithi
c) mish, lesh, qumësht, push
b) krem, gjizë, pendë, djathë
b) perimtaria, frutikultura
a) mjek, parukier, agronom
Kontrolloni përgjigjet në tabelë.
- 1. në
- 2. a
- 3. a
- 4. b
- 5. në
Jepini vetes nota.
- Nuk ka gabime - 5
- 1 gabim - 4
VI. Duke përmbledhur mësimin.
Unë jam fshatar, jam fshatar,
Unë jam një kultivues i drithërave dhe rritës i kuajve.
Unë jam njeri!
Dhe më besoni, jam krenar për këtë.
Unë jam postieri në dëborë dhe bubullima
Duke trokitur nën dritaren tuaj.
Unë jam bletërritës dhe agronom.
Në fshat jam pak nga të gjithë.
Unë mbjell drithë, shëroj viçat,
I çoj kopetë të kullosin natën.
Dhe në shkollë u mësoj fëmijëve
Të duash fshatin tënd të lindjes.
Unë jam qytetar! Unë jam një patriot!
VII. Detyrë shtëpie
Shikoni përmbajtjen e dokumentit
"Profesionet që lidhen me blegtorinë"
Tema: Profesionet që lidhen me bujqësinë dhe blegtorinë
Qellime dhe objektiva:
Edukative: për të formuar ide te fëmijëve për degët e bujqësisë, rolin e tyre në jetën e njeriut, për punën e fermerëve dhe blegtorëve. Të prezantojë fushat kryesore të blegtorisë dhe prodhimit bimor.
Edukative: aftësia për të nxjerrë përfundime, për të përgjithësuar, për të klasifikuar, për të gjetur një veçori të përbashkët dhe për të ndihmuar në zgjerimin e horizonteve të nxënësve.
Edukatorët: kultivoni dashurinë për kafshët dhe bimët, zhvilloni një interes për punën e punëtorëve të bujqësisë.
Lloji i mësimit: mësimi i materialit të ri
Metoda: pjesërisht kërkim, kërkim
Pajisjet:
Kompleksi multimedial: prezantim “Profesionet që lidhen me bujqësinë dhe blegtorinë”,
Gjatë orëve të mësimit:
I. Pjesa organizative: përshëndetje, kontrollim i gatishmërisë për mësim.
II. Fjala hapëse e mësuesit.
(Tingujt e muzikës)
Ku fillon Atdheu?
Nga tekstet shkollore në çantën tuaj?
Ose ndoshta nga ai fllad,
Çfarë po fryn nga fushat e bollshme?
Nga fushat fillon atdheu ynë i vogël. Fusha e artë është pjesë përbërëse e peizazhit rural, e lavdëruar nga poetë dhe artistë.
"Unë jam fshatar!" - secili prej jush le t'i thotë këto fjalë me krenari. Do të kalojnë disa vite dhe ne do të përballemi me një zgjedhje - ku të shkojmë për të studiuar? Ndoshta pas mësimit, dikush prej nesh do të dëshirojë të marrë një profesion që lidhet me bujqësinë ose menjëherë pas shkollës do të mbetet për të punuar në fermën tonë të lindjes.
Sot do të përpiqemi të flasim për profesionet e fshatit në atë mënyrë që të ndezë një shkëndijë në shpirtin tuaj, një shkëndijë dashurie dhe respekti për profesionin e punës të një banori fshatar.
III. "Stuhi mendimesh"
Kush është personi më i rëndësishëm në fshat?
Kryesorja është ai që rrit bukën, që lëron fushën e pafund, mbjell kokrra në tokë dhe në vjeshtë korr kallinjtë e mbushur me kokërr të artë. E keni njohur heroin? E drejtë! Do të flasim për punëtorët e bujqësisë.
2) - Kush mund të më thotë emrin e degës së bujqësisë që merret me mbarështimin e kafshëve shtëpiake? (në tabelë ka një shënim - "Bagëti")
Çfarë është kjo fjalë? (E komplikuar)
Nga cilat 2 fjalë përbëhet? (Kafshë + makinë, race)
Domethënë çfarë është blegtoria? (mbarështimi i kafshëve)
Blegtoria ka drejtime të ndryshme. Tani mund t'i tregosh ato vetë.
Nje loje.
Unë tregoj fjalët, ju shtoni fjalën "ngre" dhe merrni udhëzime për blegtorinë.
Peshku - kultivimi i peshkut
Blegtoria - blegtoria
Shpendët - blegtoria
Bletë - bletari
Dele - kultivim delesh
Bujqësia e derrave
Kali - mbarështim kuajsh
Si quhen njerëzit që rritin kafshë shtëpiake? (Blegtoria)
3) - Ku rriten bimët? (në tokë)
Si quhet dega e bujqësisë që merret me kultivimin e kulturave bujqësore?
(Në tabelë ka një shënim - "Bujqësia (prodhimi i bimëve)")
Çfarë është kjo fjalë? (E komplikuar)
Si e kuptoni? (bujqësia - rritja e bimëve të kultivuara në tokë)
Nje loje.
(Bordi ka 10 persona të cilët duhet të formojnë çifte)
Djema, duhet të formoni fjalë nga kartat që tregojnë fushat e bujqësisë.
Perimet - kultivimi i perimeve
Frutat - frutikulturë
Fushat - bujqësi në arë
Lule - lultari
Pylltari - pylltari
Si quhen njerëzit që merren me bujqësi? (fermerët)
Cilat profesione që lidhen me bujqësinë mund të përmendni?
(Fermer, agronom, seleksionues, laborant - ekolog, operator i komplekseve blegtorale, asistent veterinar, inxhinier kafshësh etj.)
IV. Punë e pavarur.
E pasme Studioni materialin me temën "Profesionet që lidhen me bujqësinë dhe blegtorinë"
përgatit një mbrojtje të projektit.
V. Mbrojtja e projektit.
Prezantimi ynë i profesioneve ka marrë fund. Ju dhe unë kemi mësuar shumë, kemi zbuluar shumë për veten tonë dhe kemi arritur në përfundimin se të gjitha profesionet janë të rëndësishme në zonat rurale!
VI. Konsolidimi.
Testi i përgjithësimit.
Djema, nga opsionet e propozuara të përgjigjes, zgjidhni atë të saktë dhe rrethoni atë.
Çfarë u jep njerëzve blegtoria?
a) hikërror, oriz, luledielli
b) bizele, meli, liri, drithi
c) mish, lesh, qumësht, push
Çfarë u jep njerëzve bujqësia?
a) perime, pambuk, drithëra, fruta
b) krem, gjizë, pendë, djathë
a) kultivimi i peshkut, blegtoria, rritja e derrave
b) perimtaria, frutikultura
a) bujqësia e shpendëve, bletaria, mbarështimi i kuajve
b) florikulturë, pylltari, kultivim në arë.
5. Zgjidhni profesionet që lidhen me bujqësinë dhe blegtorinë.
a) mjek, parukier, agronom
b) mësues, gazetar, veteriner
c) inxhinier kopshti zoologjik, seleksionues, laborant - ekolog
Kontrolloni përgjigjet në tabelë.
Jepini vetes nota.
Nuk ka gabime - 5
1 gabim - 4
VI. Duke përmbledhur mësimin.
Unë jam fshatar, jam fshatar,
Unë jam një kultivues i drithërave dhe rritës i kuajve.
Unë jam njeri!
Dhe më besoni, jam krenar për këtë.
Unë jam postieri në dëborë dhe bubullima
Duke trokitur nën dritaren tuaj.
Unë jam bletërritës dhe agronom.
Në fshat jam pak nga të gjithë.
Unë mbjell drithë, shëroj viçat,
I çoj kopetë të kullosin natën.
Dhe në shkollë u mësoj fëmijëve
Të duash fshatin tënd të lindjes.
Unë jam qytetar! Unë jam një patriot!
VII. Detyrë shtëpie. § 40, fq 158-160; Përgjigju pyetjeve.
Profesioni AgronomNjë agronom është një nga figurat kryesore të fshatit. Detyra e saj kryesore është të përmirësojë prodhimin bujqësor, të menaxhojë punën e operatorëve të makinerive, fermerëve të fushës dhe punëtorëve të tjerë.
I armatosur me njohuri të veçanta, një agronom sheh më mirë se të tjerët se si zhvillohen bimët, çfarë u mungon dhe çfarë ndryshimesh ndodhin në tokë. Ai është drejtuesi kryesor i shkencës në bujqësi, ai përcakton teknologjinë e punës dhe organizimin e saj.
Një vend të rëndësishëm në aktivitetet e një agronomi zë planifikimi i procesit të prodhimit. Ai përcakton grupin e punimeve në terren, radhën, fillimin dhe mbarimin e tyre, përmbajtjen e eksperimenteve në terren, shpërndan mjetet e prodhimit etj. Në thelb, ai kryen jo vetëm punë prodhimi, por edhe punë shkencore dhe prodhuese - ai studion me kujdes efektivitetin e kulturave varietale, një ose një tjetër trajtim të tokës dhe aplikimin e llojeve të ndryshme të plehrave. Një agronom merret jo vetëm me tokën, farërat, plehrat, por edhe me njerëzit që kultivojnë bukë e perime. Detyrat e tij përfshijnë planifikimin dhe organizimin e punës së tyre, ofrimin e ndihmës së nevojshme, për shembull, në eliminimin e defekteve në punë dhe mësimin e aftësive dhe teknikave efektive të punës. Prandaj, një agronom duhet të ketë aftësi dhe aftësi organizative dhe pedagogjike. Produktiviteti i punës varet kryesisht nga sa qartë agronomi e planifikon punën e tij.
Një agronom duhet të ketë këto cilësi:
P Profesioni inxhinier mekanik bujqësor
Të gjitha proceset bazë të prodhimit në zonat rurale - nga lërimi i tokës deri te korrja - kryhen me makina.
Vetëm operatorët e makinerive të përgatitur mirë, të trajnuar posaçërisht mund të përdorin në mënyrë racionale gjithë këtë pajisje komplekse dhe vetëm inxhinierë dhe teknikë mekanikë shumë të kualifikuar mund të krijojnë makinat e së nesërmes, të menaxhojnë operatorët e makinerive dhe të menaxhojnë të gjithë mekanizimin e bujqësisë.
Një inxhinier mekanik nuk mund të kufizohet vetëm në njohuritë e inxhinierisë mekanike. Ai duhet të mendojë si inxhinier, si agronom apo specialist blegtori dhe si ekonomist. Njohuritë e biologjisë dhe kimisë, bazat e agronomisë dhe shkencës së kafshëve, kimisë bujqësore dhe inxhinierisë hidraulike janë të nevojshme për të kuptuar marrëdhëniet e makinave me tokën, organizmat e gjallë dhe bimët.
Detyrat në fushën e mekanizimit bujqësor janë shumë të ndryshme. Në fund të fundit, është e rëndësishme jo vetëm të lëroni ose të mbillni, por ta bëni atë në atë mënyrë që të merrni të korrat më të mëdha. Dhe në blegtori, shpesh është e nevojshme që pajisjet ekzistuese të përshtaten me kushtet lokale, duke marrë parasysh natyrën e ushqimit dhe kushtet e jetesës së kafshëve. Në të gjitha rastet, inxhinieri vendos se cilat makineri të përdorë, me çfarë shpejtësie dhe me çfarë ngarkese, çfarë standardesh të vendosë, si të shpërndahen makinat dhe njerëzit që i operojnë ato nëpër fusha dhe ferma, etj.
Inxhinierët i kushtojnë vëmendje të veçantë çështjeve të mirëmbajtjes dhe riparimit të makinerive. Është e rëndësishme të vendosni një diagnozë të saktë të gjendjes teknike dhe mekanizmave individualë për të kryer riparimet e nevojshme në kohën e duhur.
Cilësi të rëndësishme profesionale : praktike, mendim teknik, imagjinatë hapësinore, iniciativë, aftësi organizative.
Profesioni KopshtarPuna e një kopshtari kombinon organikisht si funksionet mendore ashtu edhe ato fizike. Në kopshtarinë moderne, një mjeshtër duhet të zotërojë një sërë aftësish agroteknike të nevojshme për rritjen e materialit mbjellës, mbjelljen e kopshteve dhe kujdesin për bimët, duke marrë parasysh rritjen dhe zhvillimin e tyre. Vetëm kur mbjell një kopsht, një kopshtar duhet të dijë se si të përgatisë tokën, të zgjedhë specie dhe varietete rezistente ndaj ngricave, të qëndrueshme dhe produktive për një zonë të caktuar, të përgatisë fidanë, në cilën distancë duhet të vendosen, të studiojë rregullat e mbjelljes, dhe të ofrojë kujdes të mëvonshëm. Është e nevojshme, nën drejtimin e një agronomi, të hartohet një kalendar fenologjik për të luftuar dëmtuesit dhe sëmundjet e kulturave frutore, të jetë në gjendje të përdorë pesticidet dhe metodat biologjike të kontrollit të dëmtuesve të kopshtit. Çdo bimë ka nivelin e vet të zhvillimit, reagimin e vet ndaj kushteve të rritjes. Duke e ditur këtë në kohë, parashikimi i simptomave individuale të zhvillimit të bimëve dhe ndihma e tyre është baza për suksesin e një kopshtari. Duhet të krahasojmë vazhdimisht, të përgjithësojmë dukuritë që po ndodhin, të shtrojmë saktë pyetjet dhe të gjejmë mënyra për t'i zgjidhur ato që ndihmojnë bimët të rriten dhe zhvillohen mirë. Një kopshtar duhet të njohë teknologjitë për ruajtjen dhe përpunimin e thjeshtë të frutave dhe manave. Gjëja më emocionuese për kopshtarinë është marrja e bimëve të reja dhe mbarështimi i varieteteve të reja. Kopshtari këtu bëhet një krijues i vërtetë. Një nga mënyrat më të thjeshta për të krijuar forma të reja është përmes kryqëzimit. Në larminë e madhe të formave ekzistuese, ne mund të gjejmë ato që individualisht posedojnë veti të ndryshme që janë interesante për ne dhe duke i kryqëzuar ato me njëra-tjetrën, mund të marrim forma të reja që kombinojnë këto veti. Kjo rrugë është e disponueshme për çdo mjeshtër, por, si në çdo biznes, kërkon punë sistematike, studimin e ligjeve të kalimit dhe përmirësimin e vetë teknikës.
Një kopshtar duhet të ketë cilësitë e mëposhtme: Profesioni Fermer
Perspektiva e privatizimit në bujqësi nxori në pah një figurë të re - fermerin.
Në varësi të specializimit, një fermer mund të merret me bujqësi, blegtori, kuaj, bletari etj., ndaj është mjaft e vështirë të përcaktohet se çfarë duhet të bëjë një fermer në përgjithësi. Në secilin rast specifik, mbizotëron një ose një rreth tjetër përgjegjësish. Le të shohim llojet më të zakonshme të bujqësisë - bujqësia dhe blegtoria. Në rastin e parë, fermeri lëron tokën, e plehëron, kryen masat e bonifikimit, përzgjedh farërat dhe mbjellë të korrat dhe siguron të gjithë punën për të marrë rendimente të larta dhe të qëndrueshme. Pra, ai është një makineri, një përmirësues, një agronom dhe një punëtor bujqësie. Nëse një fermer merret me blegtori, atëherë ai duhet të jetë në gjendje të punojë me makina mjelëse, tubacione qumështi, të kryejë kujdes teknik të platformave të qumështit, të kryejë përpunimin primar të qumështit, të marrë masa për rritjen e produktivitetit të qumështit të lopëve dhe të sigurojë ushqimin. të kafshëve për prodhimin e viçit. Çdo fermer duhet të jetë në gjendje të punojë me dokumente që garantojnë statusin ligjor të fermës së tij individuale dhe të jetë në gjendje të organizojë siç duhet kontabilitetin.
Një fermer duhet të ketë cilësitë e mëposhtme:
P Profesioni: Asistent veteriner
Subjekti i menjëhershëm i punës së një ndihmësmjeku është një popullatë e shëndetshme e kafshëve të fermës, kushte të patëmetë (për sa i përket higjienës, higjienës) për mirëmbajtjen, rritjen dhe zhvillimin e tyre.
Një veteriner kryen vaksinime dhe trajton kafshë të sëmura në një fermë, kompleks blegtoral, si dhe kafshë që i përkasin publikut. Merr masa për parandalimin e përhapjes së sëmundjeve të kafshëve, monitoron me vigjilencë cilësinë e mishit dhe qumështit, kryen një inspektim të plotë para therjes së kafshëve, vë në praktikë rekomandimet për çështjet e mbajtjes dhe ushqyerjes së kafshëve dhe kujdeset për përmirësimin e gjendjes sanitare. kultura në blegtori.
Veterinerët punojnë jo vetëm drejtpërdrejt në prodhimin bujqësor, por edhe në stacione speciale për luftimin e sëmundjeve të kafshëve, në fabrikat e përpunimit të mishit, në laboratorë, në stacione veterinare dhe në fermat e shpendëve. Puna mund të kryhet si në një dhomë të pajisur posaçërisht ashtu edhe në zonat ku mbahen kafshët.
Një asistent veterinar duhet të ketë cilësitë e mëposhtme:
Nina Aleksandrovna Volkova
Përmbledhje e aktiviteteve edukative me fëmijët e moshës parashkollore. Prezantimi "Profesioni i blegtorisë"
Prezantimi “Profesioni i blegtorisë”.
Detyrat. Pasuroni njohuritë e fëmijëve për kafshët shtëpiake. Zgjeroni të kuptuarit e fëmijëve për sferën e veprimtarisë njerëzore - bujqësi. Prezantoni fëmijët me profesionin e blegtorisë. Tregoni rëndësinë shoqërore të punës së tyre. Të ngjall tek fëmijët respektin për njerëzit e profesioneve të ndryshme.
Pajisjet. Prezantim, pajisje për demonstrimin e prezantimit.
bashkëbisedim.
Fëmijë, a i doni kafshët? (përgjigjet e fëmijëve).
Do t'ju tregoj për profesionin e një blegtori, do t'ju tregoj se si punon. Një blegtori është një person që kujdeset për kafshët. Blegtori i ushqen kafshët me ushqim të shijshëm dhe të kënaqshëm, pastron dhe lan shtëpinë e kafshëve. Blegtori ecën me kafshët në fusha gjatë verës dhe ngroh shtëpinë e kafshëve. Blegtoria monitoron shëndetin e kafshëve dhe mbron shëndetin e kafshëve. Blegtoritë bëjnë punë të ndryshme, blegtorët quhen ndryshe.
Barinjtë i dëbojnë kafshët në livadhe në mëngjes, i ruajnë kafshët, i mbrojnë nga grabitqarët dhe i shoqërojnë në shtëpi në mbrëmje. Këtu është një bari që kullot një tufë lopësh, ose një tufë kuajsh, ose një tufë delesh. Qentë e zgjuar ndihmojnë barinjtë dhe mbrojnë kafshët.
Gjimnastikë pamore "Mrekullitë".
Këtu është stalla - shtëpia e mëzave, kuajve dhe kuajve. Mbarështuesit e kuajve në stalla kujdesen për kafshët, i ushqejnë, i ujitin, i pastrojnë, i lajnë dhe i nxjerrin në shëtitje. Mbarështuesit e kuajve trajnojnë kuaj të rinj dhe i mësojnë njerëzit t'i mbajnë ato. Kuajt marrin pjesë në Lojërat Olimpike dhe performojnë në gara. Trajnuesit e kuajve stërviten, kalorësit dhe kalorësit kalërojnë kuaj. Lopët jetojnë në hambar dhe përtypin sanë në dimër. Blegtoritë kujdesen për lopët, i ushqejnë, i ujitin, i pastrojnë, i lajnë dhe i nxjerrin në shëtitje. Mjelësit dhe mjelësit i ndihmojnë lopët, ata nuk harrojnë t'i mjelin lopët në mëngjes dhe në mbrëmje. Ka shumë lopë, ka vetëm një mjelëse, si mund t'ia dalë? Pajisjet speciale ndihmojnë mjelësit të qumështojnë lopët; mjelësit e lidhin pajisjen me sisin e lopëve. Fëmijë, ju pëlqen qumështi? (përgjigjet e fëmijëve).
Cilat produkte bëhen nga qumështi? (përgjigjet e fëmijëve).
Një vathë delesh është një shtëpi për delet. Fermerët e deleve kujdesen për delet, i ushqejnë, i ujitin, i pastrojnë, i lajnë dhe i nxjerrin në shëtitje. Fermerët e deleve do të qethin delet dhe do të mbledhin leshin e deleve. Leshi i deleve është i ngrohtë, i krijuar për rroba të ngrohta. Fëmijë, çfarë lloj gjërash janë thurur nga leshi i deleve? (supozimet e fëmijëve).
Derrat dhe derrat jetojnë në derrat, duke përtypur perime të ndryshme. Fermerët e derrave kujdesen për kafshët, i ushqejnë, i ujitin, i pastrojnë, i lajnë dhe i nxjerrin në shëtitje. Shpendët jetojnë në shtëpitë e shpendëve dhe kuqin kokërr. Fermerët e shpendëve kujdesen për pulat, pulat dhe gjelat, rosat dhe patat. Bletët jetojnë në koshere. Bletarët kujdesen për bletët, pastrojnë kosheret, monitorojnë bletët dhe mbledhin mjaltë.
Fëmijë, profesioni i një blegtori është i rëndësishëm. Cilësia kryesore për një blegtori është dashuria për kafshët. Blegtoritë janë të zgjuar, dinë shumë për kafshët. Mbarështuesit e bagëtive janë përgjegjës, ata nuk harrojnë kafshët e tyre shtëpiake dhe i rrethojnë me kujdes. Blegtoritë janë të vëmendshëm, vëzhgojnë kafshët dhe vërejnë sëmundje. Mbarështuesit e bagëtive janë të fortë, të kujdesshëm, të durueshëm dhe të sjellshëm.
Fëmijë, sa prej jush do të dëshironin të bëheshin blegtor? (përgjigjet e fëmijëve).
Çfarë karriere si blegtori do të zgjidhnit? Pse? (përgjigjet e fëmijëve).
Fëmijë, profesioni i një blegtori është i rëndësishëm, profesioni i një blegtori është i domosdoshëm. Për ta bërë ushqimin tonë të shijshëm, për ta bërë jetën tonë të lehtë, kafshët shtëpiake kanë nevojë për kujdes të mirë.
Publikime mbi temën:
Prezantim nga përvoja e punës në grup me fëmijët e moshës parashkollore të vjetër mbi formimin e themeleve të njohurive për botën përreth tyre Informacion rreth programit: një program i modifikuar i punës rrethore për formimin e themeleve të njohurive të botës përreth dhe zhvillimin e aftësive njohëse.
Përmbledhje e aktiviteteve edukative për fëmijët e moshës parashkollore të vjetër "Ditët e emrit të librit" Abstrakt i GCD në fushën arsimore Zhvillimi njohës me fëmijët e moshës parashkollore të vjetër me temën "Dita e emrit të librit", kushtuar.
Përmbledhje e aktiviteteve edukative për nxënësit e moshës parashkollore "Aty ku fshihet shëndeti" (prezantim) Bota në të cilën jetojmë është plot me rreziqe që kërcënojnë vazhdimisht shëndetin dhe jetën e neve dhe fëmijëve tanë. Ngjarje të tilla zakonisht ndodhin.
Përmbledhje e aktiviteteve edukative për fëmijët e moshës parashkollore "Në botën e metalit" Tema e mësimit: "Në botën e metalit" Qëllimi: formimi i ideve parësore për metalin, vetitë dhe cilësitë e tij, zhvillimi i aftësive njohëse.
Abstrakt i GCD për fëmijët e moshës parashkollore "Profesioni - ndërtues" Abstrakt i GCD me temën “Profesioni – ndërtues” (mosha e vjetër) Objektivat: Edukative: -plotësimi i fjalorit për temën e mësimit -vazhdim.
Përmbledhje e aktiviteteve edukative për fëmijët e moshës parashkollore të vjetër "Transporti" Përmbledhje e aktiviteteve të drejtpërdrejta edukative me fëmijët e moshës parashkollore TEMA: “TRANSPORTI”. (Mësim i integruar:.
Prezantim për aktivitete edukative me fëmijët e moshës parashkollore "Buka është koka e gjithçkaje" Qëllimi: krijimi i kushteve për zhvillimin e veprimtarive njohëse dhe kërkimore, formimi i njohurive për bukën. Punë paraprake: Të mësuarit.